Eskişehir’de nefessiz kalan 5’inci sınıf öğrencisi, öğretmeni Nurcan Beşer’in Heimlich manevrası sayesinde hayata döndü. O anlar okulun güvenlik kamerasına yansıdı.
Eskişehir’de TOKİ Ümit Yaşar Oğuzcan Ortaokulu’nda 2 Aralık günü meydana gelen olayda, teneffüste bahçeye çıkan bir 5’inci sınıf öğrencisi, korkuluklardan kopardığı sentetik çimin boğazına kaçması sonucu nefessiz kaldı.
Nefessiz Kalan Öğrenci Zor Anlar Yaşadı
Nefessiz kalan öğrencinin yüzünün morardığını fark eden bir öğretmen, elindeki düdükle diğer öğretmenleri uyardı. O sırada kapıda bulunan teknoloji tasarım öğretmeni Nurcan Beşer, hızla öğrencinin yanına giderek müdahalede bulundu.
Heimlich Manevrası Öğrenciyi Hayata Döndürdü
Öğrencinin nefes alamadığını gören Beşer, Heimlich manevrası uyguladı. İlk denemelerde sonuç alınamazken, çevredeki öğrenciler büyük panik yaşadı.
Beşer’in kararlı müdahalesiyle öğrencinin boğazındaki sentetik çim parçası çıkarıldı. Öğrenci olayın ardından normal nefes almaya başladı. Sağlık durumunun iyi olduğu öğrenildi.
“Boğazındakini Çıkartmakta Çok Zorlandık”
Olayı anlatan öğretmen Nurcan Beşer, yaşananları şu sözlerle aktardı: "Geçen salı günü bahçede nöbetçiydik. Öğrencimiz, yan taraftaki okulun korkuluklarındaki sentetik çimlerden bir tanesini herhalde rulo yapmış ama koşarken farkında olmadan ağzına almış. Tabii biz bunu bilmiyorduk. Sonra arkadaşım elindeki düdüğü bir-iki kez çalınca bir şey olduğunu anladım. Hemen o tarafa doğru yöneldim. Orada öğrencinin bir tanesinin morardığını ve nefessiz kaldığını gördüm. Öğrenciye Heimlich manevrasını uygulamak istedim, fakat boğazındakini çıkartmakta çok zorlandık. İlk başta çıkmadı.’’
Olayın detaylarını paylaşan Beşer, ‘’ Sonra öğrencilere şeker ve benzeri bir şey yiyip yemediklerini sordum. Onlar da böyle bir şey olmadığını söylediler. Öğlen yemeği yedi de boğazına maydanoz gibi bir şey kaçtı mı diye düşündüm. Sonra ağzına bir yudum su verip yuvarlamasını ve yutmamasını söyledim ama çocuk kendinde değil gibiydi. İkide bir yere yığılıyordu, nefes alamıyordu. Sonra ben bir kez daha Heimlich manevrası yapınca boğazındaki o parça çıktı. Tabii çocuk rahatladı ama ben hayatımda böyle bir an yaşamadım; hem üzüldüm hem de sevindim" dedi.
“Hayatını Kaybedebileceğini Düşündüm”
Yaklaşık iki hafta önce Milli Eğitim Bakanlığı’nın düzenlediği uygulamalı ilk yardım eğitimine katıldığını belirten Beşer, şunları söyledi: "Burada bu manevraları uygulamalı bir şekilde birebir öğrendim. Bunu her öğretmenin öğrenmesi gerektiğini düşünüyorum. Yardım anında kişilere uygulanacak adımları birebir olarak gösterdiler. Böyle olunca eğitim lafta kalmadı, uygulamalı olunca aklınızda bir şeyler kalabiliyor. Öğrendiklerimi o gün orada uyguladım ve bundan çok mutlu oldum. Bakanlığımızdan bunu özellikle rica ediyorum, bence bütün öğretmen arkadaşlarımıza böyle eğitimler verilmeli. Aile telefonla arayarak bana teşekkürlerini iletti. Çok stresli bir olaydı. Ben o olaydan sonra bir saat boyunca kendime gelemedim, derse giremedim. Çünkü rengim bile atmıştı. Çocuğumuzun o gün orada hayatını kaybedebileceğini düşündüm."
